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Gobierno Poblano ha Invertido suma histórica en educacion
Jul 1, 2024
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01 de julio del 2024
Por Mónica Leos
El día de hoy en la conferencia de gobierno , el Gobernador Sergio Salomón declaro sentirse orgulloso de los logros conseguidos en su gobierno en materia de infraestructura educativa y visión de largo plazo para las niñas, niños y jovenes del estado, destacando que esta ha sido y seguirá siendo el pilar fundamental sobre el cual construir él futuro de Pobla, señalando que cada accion es diseñada con el propósito de que nuestras niñas niños y jovenes tengan las mismas oportunidades y que por ello habían trabajado arduamente para mejorar las condiciones educativas desde el nivel básico hasta el superior
puntualizo, que con CU dos y la construcción del Politécnico nuestro estado se convertiría en un verdadero motor para la innovación y el desarrollo ofreciendo a los jovenes la oportunidad de continuar sus estudios sin tener que abandonar el estado, beneficiando no solo a los poblanos sino también a los estudiantes de toda la zona centro y sureste, significando que nuestros talentos locales podrán formarse en disciplinas a la vanguardia del conocimiento y la tecnología y al mismo tiempo impulsar la colaboración entre la academia y la industria fomentando el desarrollo de proyectos conjuntos que fortalezcan la formación de los estudiantes para enfrentar los retos globales.
También entendemos que la educación de calidad comienza con maestros bien preparados y motivados por ello hemos aumentado el salario de los mismos, aunado a estas acciones incluimos la distribución de libros y uniformes escolares a los estudiantes, asegurando que todos tengan las mismas oportunidades de desarrollo sin importar su situación económica, acciones como estas contribuyen a aliviar la carga económica de las familias y fortalecen el sentido de equidad. Expreso el mandatario.
El gobierno del estado ha invertido en infraestructura mas de diecinueve mil millones de pesos, de los cuales poco mas de seis mil doscientos se han destinado a infraestructura educativa, así reflejamos nuestro compromiso con un principio fundamental, la educación es el cimiento de acciones que trascienden en el tiempo, al invertir en ellas invertimos en el potencial de cada poblana y cada poblano en su capacidad de trascender las circunstancias actuales y construir un mejor mañana.
Puebla trasciende al apoyar a nuestras maestras y maestros reconociendo que son la columna vertebral de nuestro sistema educativo. Siguió declarando el gobernador poblano.
Y aseguro que de la mano del presidente de la republica estaban haciendo una inversión en infraestructura sin precedentes.
Al respecto el secretario de educación, destaco que fueron instruidos por el gobernador para que con el gasto de operación de la secretaria de educación el cual proviene de un fondo llamado FONE se hicieran readecuaciones presupuestales y utilizar una parte para la reinversión en educación, en ese sentido a través de la dirección de participación ciudadana se instauro el programa para la rehabilitación de espacios educativos, una parte de ellos es a través de dignificar las escuelas en jornadas de trabajo entre padres de familia y maestros y directivos de las escuelas, realizándose trabajos para pintar edificios e impermeabilizar techos, a la fecha se han realizado las mismas en seiscientas seis escuelas, en veintiocho municipios, beneficiando a cuatrocientos trece mil alumnos con cerca de diez mil cubetas de pintura y catorce mil de impermeabilizante distribuyéndose brochas rodillos extensiones y rollos de membrana.
Por ejemplo, señalo el centro escolar Niños Héroes de Chapultepec con jornadas de padres cada sábado en sinergia entre padres de familia y maestros, proviniendo este dinero de ahorros de la secretaria de educación en base a las nuevas políticas de reasignación de recursos del Gobernador Poblano, y señalo que ahora es un ejemplo a nivel nacional.
Por otro lado el secretario de educación señalo el problema que el gobierno del estado ha tenido para poder techar todas las escuelas del estado incluidas las de las comunidades en donde el problema es que muchas no cuentan con títulos de propiedad los que no permite entren a dicho programa ante lo cual el gobernador instruyo a la secretaria de gobernación para que los coordine para iniciar un programa para la regulación de dichos terrenos y para que la siguiente administración tener avanzado ese programa y pueda invertir y poner aulas fijas.