14 de octubre del 2024
CIUDAD DE PUEBLA, PUE. – Con el objetivo de promover, difundir y reconocer el papel de las mujeres en la sociedad, así como fomentar el reconocimiento y el ejercicio efectivo de sus derechos, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Igualdad Sustantiva (SIS), invita a las y los poblanos a participar en los concursos de “reel”, fotografía y dibujo con perspectiva de género.
En rueda de prensa del Ejecutivo, la titular de la dependencia, Melva Guadalupe Navarro Sequeira precisó que la convocatoria del “Concurso Universitario de Reels con Perspectiva de Género” tiene el propósito de explorar puntos de vista en materia de igualdad de género, mediante materiales audiovisuales innovadores. Está dirigido a personas que cursen alguna licenciatura en la entidad y que tengan una edad entre 18 y 28 años. De igual manera, la convocatoria de la segunda edición del Concurso de Dibujo Infantil titulado: “Las niñas y los niños nos quieren decir algo” incentiva la creatividad de las infancias en dos categorías: de 6 a 8 y de 9 a 11 años.
La tercera convocatoria, denominada Concurso Estatal de Fotografía: “Mirada Violeta”, está dirigida a mujeres mayores de edad de la entidad, a quienes el gobierno estatal invita a participar mediante fotografías que expongan los temas de: “Mujeres y raíces: afroamericanas en escena”, “Mujer indígena, mujer sabia”, “Mujeres con pasos sororos” y “Mujeres tejiendo paz”.
Estas actividades tendrán premios económicos que van desde los 5 mil hasta los 20 mil pesos en tarjeta de regalo; las y los participantes tienen hasta el 21 de octubre para presentar sus propuestas. Para más información, consultar las bases en la página web: www.sis.puebla.gob.mx, así como las redes sociales @IgualdadGobPue en Facebook y X.
Con estas dinámicas, precisó la secretaria, la administración estatal fomenta una cultura de inclusión, no discriminación y no violencia a través de la participación de niñas, niños, mujeres, así como estudiantes de educación superior de Puebla para que puedan expresar sus perspectivas en favor de la igualdad sustantiva.