Por MANUEL CENTENO:
CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Marzo 30 del 2025.- Alrededor de las 15:00 horas, los voceros del paro estudiantil de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), anunciaron que se mantendrá el paro hasta el miércoles 02 de abril, aunque las instalaciones de Ciudad Universitaria serán entregadas el lunes 31 de marzo a partir del mediodía.
Inicialmente, se tenía contemplado que los paristas realizaran la entrega de las instalaciones el día domingo, pero al no concretarse nada debido a la falta de confianza y la exigencia de compromisos más sólidos por parte de los estudiantes, al final no se concretó la entrega.
A pesar de los avances alcanzados en las mesas de diálogo, el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez, explicó que aún hay puntos pendientes por consolidar, lo que impidió el levantamiento inmediato del paro.
Entre los aspectos clave, el vicerrector mencionó la necesidad de garantizar mayor transparencia en los procesos electorales de la institución, lo que generó incertidumbre en los estudiantes. También aclaró que los cambios en la Ley General de la BUAP no dependen de la universidad, sino del Congreso del Estado, razón por la cual la solicitud de prohibir la reelección del rector fue descartada por su inviabilidad ante la cercanía de las próximas elecciones.
Como parte del proceso de normalización de actividades, se permitirá el ingreso del personal administrativo desde el lunes a las 9:00 a.m., específicamente de la Dirección de Administración Escolar, para retomar trámites esenciales como la entrega de certificados, títulos y otros documentos. Además, las autoridades universitarias analizarán la propuesta de suspender las clases virtuales los días lunes y martes, con el objetivo de facilitar el regreso de estudiantes foráneos antes de la reanudación de las clases presenciales el miércoles 2 de abril.
El vicerrector Jaime Vázquez, señaló que Las autoridades reiteraron su disposición al diálogo para dar seguimiento a los compromisos establecidos y asegurar una solución efectiva a las demandas estudiantiles.