04 de agosto del 2025
Con el propósito de brindar una introducción clara y precisa a la vida universitaria y contextualizar el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), la normatividad y los elementos administrativos indispensables para el desempeño académico, la Unidad Institucional de Profesionalización Docente de la Secretaría Académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), inició el Curso de Inducción a la Docencia Universitaria, el cual forma parte de la Jornada de Formación y Profesionalización Docente Otoño 2025.
En el auditorio de la Residencia Universitaria, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, clarificó que este proceso de inducción tiene como objetivo facilitar a los nuevos docentes su integración al quehacer universitario y propiciar una alineación formativa con el modelo educativo de la Institución.
Precisó que con estas actividades se busca brindar herramientas pedagógicas y fomentar una comprensión profunda de los principios que sustentan la visión educativa, el desarrollo integral del ser humano, la formación con valores y el fortalecimiento de capacidades que contribuyan a la transformación social.
Por su parte, Doctor Arturo Elías Domínguez, Coordinador de la División de Ciencias Básicas Ingeniería y Tecnología, subrayó que su incorporación como docentes de nuevo ingreso representa la oportunidad de sumarse a un proyecto académico que privilegia la formación integral, la responsabilidad social y la excelencia educativa, por lo que su contribución enriquecerá la vida universitaria.
Afirmó que el MHIC se distingue por su énfasis en la praxis profesional, la cual es entendida como la articulación crítica entre la teoría y la práctica para responder a problemáticas concretas del entorno social. Agregó que como posibles nuevos docentes serán protagonistas de esta transformación, dado que su labor no solo se centra en transmitir contenidos a los educandos sino en convertirlos en ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos y el compromiso con su entorno.
Entre los temas que se abordarán en dos días de actividades destacan: Ser docente universitario: retos y desafíos; Marco filosófico y normativo del MHIC y la UATx, Modelo educativo y marco curricular, y Tecnología digital aplicada a la educación.