20 de enero del 2026
La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se consolida como un pilar para la sostenibilidad en la región y es pionera en la integración de un modelo ambiental, producto del compromiso que tiene con la sociedad tlaxcalteca para racionalizar los recursos que desgastan el ambiente, modificar las desigualdades sociales e integrar a la sostenibilidad en todas sus dimensiones, aseguró el Doctor Gabriel Cordero Martínez, Catedrático de la Facultad de Agrobiología, al dictar la conferencia “Fundamentos para la sostenibilidad universitaria. El sistema ambiental”.
En esta última actividad de la Jornada de Formación y Profesionalización Docente Primavera 2026 que organizó la Unidad Institucional de Profesionalización Docente de la Secretaría Académica, el Doctor Cordero Martínez insistió en que la aplicación de un modelo ambiental en la Institución genera una gran expectativa para que pueda ser replicado en otras universidades del país.
Agregó que la UATx tiene que apostar por campos sostenibles que permitan a los estudiantes aprovechar las áreas verdes y formar capital humano e intelectual que trabaje en la integración de propuestas que ayuden al cuidado y la preservación del medio ambiente; para lograr este propósito es importante la participación de la comunidad estudiantil, docente, de servicios educativos y personal administrativo a fin de lograr un verdadero cambio en sus procesos.
Por su parte, el Maestro Adolfo Cuevas Sánchez, Responsable de la Red Universitaria para la Sostenibilidad Ambiental (REuSA), expuso que a través de la Política de Sostenibilidad de la UATx se contemplan diversas acciones, por ejemplo, la generación de un marco de indicadores de desempeño ambiental, orientación de las funciones sustantivas y adjetivas hacia la sostenibilidad, avanzar en la ejecución del Programa Institucional de Cambio Climático y Sostenibilidad (PICCYS) y en la REuSA.
Además, precisó que se cuenta con una agenda y estrategias para temáticas como estructura sostenible, formación, investigación, extensión y difusión; gestión ambiental y movilidad. Y aun cuando se tiene más de un año trabajando en el PICCYS, es necesario sumar a más áreas universitarias para impulsar acciones que conduzcan a la disminución del uso de plástico y PET, entre otras actividades.
La Jornada de Formación y Profesionalización Docente Primavera 2026 tuvo como propósito brindar las herramientas pedagógicas que permiten convertir el conocimiento especializado en experiencias de aprendizaje significativo.