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CDH Puebla y universidades realizan Diálogos por la Paz, poniendo al centro a las juventudes

Sep 29, 2026
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29 de septiembre del 2026

Bajo la consigna de que las juventudes son constructoras de entornos de paz, la
Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla (CDH Puebla), en alianza con
cinco universidades de Puebla, realizó el Foro Universitario “Diálogos por la Paz:
Derechos Humanos, Dignidad y Construcción de Sociedades Pacíficas e Inclusivas”.
Esta alianza entre la CDH Puebla, el Tecnológico de Monterrey campus Puebla, la
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), la Universidad IBERO
Puebla, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Buap) y la Escuela Libre de
Derecho del Estado de Puebla abre la posibilidad de convertir este encuentro en un
foro itinerante que incorpore la participación de más instituciones y juventudes como
agentes de cambio para la construcción de la paz.
El encuentro, realizado en el marco del Día Internacional de la Paz, conmemorado el
pasado 21 de septiembre, fue presidido por la presidenta de la CDH Puebla, Isela
Sánchez Soya, y contó con la participación de representantes de las cinco
universidades que se sumaron a esta convocatoria, con el objetivo de dialogar sobre
acciones comunes para construir una cultura de respeto y paz.
Con la participación de especialistas en materia de paz, el foro reunió en el Tecnológico
de Monterrey a jóvenes estudiantes y personas investigadoras de distintas disciplinas
para dialogar sobre modelos y prácticas que posibilitan la construcción de sociedades
más pacíficas a partir de la participación y la corresponsabilidad social.
Durante la bienvenida al foro, la directora de División de la Escuela de Ciencias
Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey, Maribel Flores Sánchez, resaltó que
las universidades de Puebla, desde su propia diversidad, promueven aprendizajes
basados en el respeto y el pensamiento crítico, con el propósito de que estos principios
trasciendan las aulas y se reflejen en las acciones cotidianas para construir entornos
pacíficos y sociedades más inclusivas.
Por su parte, la presidenta de la CDH Puebla, Isela Sánchez Soya, afirmó que el diálogo
con las juventudes es esencial para transformar los entornos, ya que cuentan con
múltiples capacidades que les permiten actuar como agentes de cambio.
Recordó que el valor de las y los jóvenes no reside únicamente en ser espectadores,
sino en su capacidad para incidir en sus propios entornos y convertirlos en espacios
pacíficos, donde la violencia y la discriminación ya no se reproduzca. Por ello, señaló
que es esencial que las universidades continúen abriendo sus puertas a un diálogo
participativo y reflexivo, en el que las juventudes sean protagonistas de la construcción
de un nuevo paradigma de paz.
Al foro asistieron: Juan Carlos Espina Von Roehrich, director de Ciencias Políticas de la
UPAEP; Simón Hernández León, coordinador de la Maestría en Derechos Humanos y
de la Clínica Jurídica Minerva Calderón de la IBERO Puebla; Omar Gerardo Aguirre
Ibarra, defensor de los Derechos Humanos Universitarios de la Buap; y Ricardo Giorge
Garay, Segundo Visitador General de la CDH Puebla, como organizador del encuentro.
Como ponentes participaron: José Valente Tallabs Gonazález (UPAEP) con la charla
«Universidad, conocimiento y responsabilidad social para la paz»; Simón Hernández
León (IBERO Puebla) para hablar «De la universidad a la justicia, la enseñanza clínica
en la Ibero Puebla»; Nancy Nelly Silva Domínguez (Buap), quien abordó «Leer el
algorítmo, proteger la dignidad: Una tecnopedagogía crítica para aprender a convivir en
paz»; Adriana Robles García (Libre de Derecho); así como Gabriel Tolentino Tapia, del
Instituto de Investigación en materia de Derechos Humanos de la CDH Puebla, con la
exposición «Derechos Humanos y Procesos de Paz».
Con estos encuentros, la CDH Puebla reafirma su compromiso con seguir
construyendo alianzas de la mano con las instituciones educativas, poniendo al centro
a las juventudes como titulares de derechos y como potenciales agentes de
transformación social


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