Por MANUEL CENTENO:
CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Noviembre 08 del 2026.- Un total de 303 docentes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) recibieron su certificación en Gestión de la Tutoría Académica de Nivel Superior, luego de completar un proceso de formación de más de 160 horas enfocado en fortalecer el acompañamiento a estudiantes universitarios.
La entrega de reconocimientos fue encabezada por la rectora Lilia Cedillo Ramírez y la Dirección de Atención Estudiantil, quienes destacaron la importancia de preparar al personal académico para atender las necesidades de los alumnos, tanto en el ámbito escolar como en otros aspectos que pueden influir en su desarrollo.
Durante el acto, Cedillo Ramírez reconoció el esfuerzo de los profesores que participaron en esta capacitación y señaló que la tutoría representa una labor que va más allá de orientar a los estudiantes en sus actividades académicas, pues también implica acompañarlos en situaciones que pueden tener repercusiones en su vida personal.
Por parte de Rodrigo Iván Aguilar, director de Atención Estudiantil, explicó que el proceso comenzó con un diagnóstico institucional en el que participaron 905 docentes, con el propósito de identificar sus fortalezas, áreas de oportunidad y necesidades de capacitación.
A partir de esos resultados se diseñó una ruta de formación integrada por ocho núcleos temáticos, que incluyeron fundamentos de la tutoría, enfoque por competencias, intervención, seguimiento, evaluación y mejora continua. También se incorporaron contenidos sobre identidad universitaria e inteligencia artificial generativa.
Aguilar detalló que, como parte de la certificación, los participantes desarrollaron propuestas para atender problemáticas y necesidades identificadas entre la comunidad estudiantil, algunas de las cuales destacaron por su pertinencia y posible impacto en la institución.
Además de los 303 docentes que obtuvieron el diploma y la certificación, otros 16 académicos concluyeron el diplomado, mientras que ocho tutoras y tutores recibieron reconocimientos por sus méritos académicos.